TALLER SANANDO TU NIÑO INTERIOR A TRAVÉS DEL JUEGO

El niño interior es un concepto nacido de la terapia Gestalt. Para la Gestalt, el niño interior es la estructura psicológica más vulnerable y sensible de nuestro “yo”.

Las experiencias y vivencias de nuestra niñez ya sean positivas o negativas que surgen durante nuestros primeros años en la infancia, van marcando o dictando pautas de comportamiento, moldeando nuestra personalidad; y de cómo ese niño interior a medida que pasa el tiempo, se va ocultando, quedando olvidado dentro de nuestro ser y que revela su existencia cuando somos adultos ante los desafíos que se nos presentan, en cómo nos relacionamos con otros, como vivimos una vida laboral, espacios y momentos. Esas vivencias y experiencias van marcando al niño interior, pudiendo ser una personita sensible, alegre, optimista o se manifiesta como un niño malhumorado, solitario, temeroso.

Este Taller pretende traer al presente a este “niño o niña interior” a través del juego que nos permite recrear en un espacio lúdico propio de nuestra infancia, esas experiencias y reconectarlas con nuestro presente. El juego, como herramienta terapéutica permite mirarnos, reconocerlo, encontrarlo y liberar a ese niño o niña interior, dormido, olvidado, pero tan presente en lo que somos como personas en la adultez.

Esta actividad es una invitación a dejar una puerta abierta para iniciar tu propio camino de sanación y reconciliación con tu Niño o Niña interior.

Dirigido a: toda persona que quiera, reencontrarse con su niño o niña interior, recordarlo, pasar un momento divertido, entretenido, conocer más personas, hacer amigos, jugar.

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Objetivo General:
Reencontrarnos y reconectarnos con nuestro niño o niña Interior a través del juego y la recreación.

Objetivos Específicos:

• Conocer mi yo interior, como construcción personal desde la vivencia lúdica.

• Conectar con mi niño o niña interior desde la memoria vivencial

• Identificar los factores que impiden reconectarme con mi niño o niña interior

• Aprender a reconocer a mi niño o niña Interior en el presente.
   

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METODOLOGÍA